OZ1 Bijeenkomst 3

Onderzoeksvraag en interviewen

De onderzoeksvraagpuzzel

• Open ppt ‘onderzoeksvraagpuzzel’ op portal. 
• Maak 2 of 3-tallen. 
• Leg de onderzoeksvragen in de juiste volgorde (de beste vraag aan het eind). 
• Beredeneer waarom jullie deze volgorde kiezen. 
• Welke criteria hanteer je daarbij?
• Niet suggestief
• Niet informatief
• Specifiek
• Zorg voor meetbare concepten

Eigen onderzoeksvraag

• Open ppt ‘onderzoeksvraagpuzzel’ op portal. 
• Maak 2 of 3-tallen. 
• Leg de onderzoeksvragen in de juiste volgorde (de beste vraag aan het eind). 
• Beredeneer waarom jullie deze volgorde kiezen. 
• Welke criteria hanteer je daarbij?

Je mag gebruik maken van deelvragen

Kijkopdracht interviewen

1. Welke fouten maakt de interviewer? https://www.youtube.com/watch?v=U4UKwd0KExc
2. Wat gaat er nu beter? https://www.youtube.com/watch?v=eNMTJTnrTQQ

ad 1.

• (Non) verbaal bevestigen
• Geven van inhoudelijke voorbeelden; willen helpen
• Geen logische opbouw van de vragen
• Bij het gesprek blijven
• Suggestieve vragen
• Oordelen

Uit een interview wil je mensen zoveel mogelijk laten zeggen, zodat je zoveel mogelijk data gegenereerd. Je mag dus wel verhelderingsvragen stellen en doorvragen. "Ik hoor de je zeggen....." vervolgvraag."Kun je daar meer over zeggen"

Zorg dat je geluidsmaterialen maakt om te kunnen analyseren. Analyse van de data terugkoppelen aan de geïnterviewden om ervoor te zorgen dat je data klopt.


ad 2.

• Juiste introductie, geven context waarom de vraag wordt gesteld
• Blijft bij het onderwerp
• Luisteren, samenvatting, doorvragen (LSD)

Formuleer interviewvragen die aansluiten bij één van je onderzoeksvragen

Vanuit de beschreven probleemstelling en theoretisch kader is de volgende de onderzoeksvraag geformuleerd:

• Welke leeropvattingen hanteren de leerkrachten van de drie scholen en hoe ervaren de leerkrachten van de drie scholen hun leeromgeving binnen de school/cluster? 

Deelvraag:

• Welke aspecten van de collectieve leercultuur zijn op de drie scholen aanwezig?

De volgende interviewvragen zullen worden gebruikt als onderdeel van dataverzameling en om te komen tot het beantwoorden van de onderzoeksvraag en de deelvraag:

Onder leeropvattingen wordt verstaan de wijze hoe men tegen leren aankijkt. Met de volgende vragen wil ik een antwoord krijgen op weke wijze jij tegen leren aankijkt.